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跟乐嘉学演讲

                                                        主题和目标

不会演讲,你会错过一生中的无数机遇。每个人在一生中的各种场合都需要演讲。
你是政府官员,你需要影响民众;你是组织中的领导者,你需要随时向你的团队激励;你是创业者,你需要鼓动资本方相信并且投资你;你是职场人士,你需要在工作上推动你的合作伙伴和打动你的客户。
除此以外,你在婚礼、葬礼、老丈人全家审查询问、同学聚会、儿子的家长会等生活的方方面面,都有可能需要演讲。
一个不喜欢当众说话的人,人们会说他内向;一个不会当众说话的人,人们会认为他没有影响力。
跟乐嘉学演讲课程,无论你是演讲菜鸟还是演讲达人,不仅可以帮助你成为在讲台上有超凡魅力的你,走上超级演说家之路,还可帮助你成为一个可以洞穿人心的你。


课程适合人员                • 不敢演讲,从未有演讲经验,希望走出对于演讲的恐惧。
               • 有演讲经验,热爱演讲,乐于在舞台上分享,想和乐嘉老师学演讲,全方位提升自己的演讲功力。
               • 经常需要公开发言、讲话、展示说明,想增进自己语言的影响力与感染力。
               • 想开始自己的演讲事业,但是不知从哪儿开始,不知自己能讲什么,不知如何上手。
               • 性格色彩的受益者,想成为能帮助别人的自己擅长领域的性格色彩专家。

课程目的                • 系统地学习成为演讲高手的方法。
               • 与学员刚来学习时对比,大幅提升演讲技巧。
               • 明晰自己的短板和强项,找准最适合自己的演讲风格。
               • 找到一条可以通过自我训练以循序渐进达成演讲高手的途径。
               • 学会对任何人完成独立的2-3小时标准版的性格色彩演讲。

课程资格                无限制,无需任何专业学习背景,均可报名。

授课导师                • 乐嘉、性格色彩学员资深讲师

课程时间                • 五天五夜(50小时)


课程特色

• 由内而外--通过性格色彩的学习,强调任何人都需先通过深刻认知自己天性的优势及局限,才能找到演讲训练的方向。

• 个人咨询——导师会根据个人不同的需要,给每个学员在性格色彩和演讲这两大专业领域上同时指导。

• 团体反馈--整个培训,学员分别会对小组、中组、大组和全班进行不同人数规模的演讲操练,并接受不同规模的挑战和刺激。

• 有迹可循--通过对多个演讲案例的技术剖析,学习如何搜寻故事、加工故事、演绎故事的全套方法,让抗拒表演的人在舞台上也可具有超凡表现力。

• 成熟模板--通过对历经十二年考验的演讲模板的庖丁式剖,学会如何设计完美演讲的架构。

• 超强训练--通过多听,学习判断什么是真情实感、言之有物的好演讲,什么是华而不实、中看不中用的烂演讲。通过大量规定主题和自由主题的训练,让演讲成为一种习惯。

• 强调感受--技巧可以训练,感受无法替代。本课程强调演讲的核心是:技巧可花人耳目,但无法植入内心,强调技术为感受服务,感受一定要大于技术。

• 无限机会--因为性格色彩的内容广受欢迎,性格的主题适用于所有人群,可以让所有人学完,没东西可讲的人,也能立即找到演讲实践的机会。

课程大纲和内容

准备

• 演讲稿准备的原则

• 演讲纸片或卡片

• 会场探查

• 了解你的听众

开场

• 紧张、恐惧与焦虑的克服
               • 开场的方式
               • 热身以及解除焦虑

目的

• 听完不知所云是演讲者最大的耻辱
• 一句话总结
• 一切的一切都为你的演讲目标服务
                   • 利用卡片提示来协助构建和控制演讲

架构

• 开场白法则
• 如何结束
• 明确你的演讲目标
• 时间安排
• 骨头与肉理论
• 最重要的骨头就是最原始的骨头
• 骨头平衡法

内容

• 有限时间内如何删减大量内容
• 如何面对内容太少的尴尬
• 具象、具象、具象
• 远离无病呻吟
•最牛逼的对比法

搜集

• 如何选取案例来支撑自己的论点
• 合适案例的准则

加工

• 案例加工和设计的准则

• 真与编的尺度,原始与夸张的分寸

演绎

• 讲故事的方法

• 故事目的

• 砍掉花边

• 总结

表演

• 情景再现

• 不会表演的人如何通过不表演达到表演效果

• 掌控表演的精准与尺度

表演

• 手势

• 肢体语言

• 速度和停顿

• 调动观众注意力

• 舞台移动的效能

• 运用眼神发展观众的支持

挑战

• 选择开玩笑的对象

• 不配合刺头观众的应对

• 问题的处理与回答

道具

• 视频和PPT等可视辅具

• 控场要领

• 吸引观众注意

演讲者的自我成长与修养

• 讲

• 记

• 听

说明:具体课程安排,导师在课堂上会随机调整,以上提纲代表授课中涉及的教学内容

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